【家校共育】让“感恩”住进孩子心里

发布日期：2025-12-15 11:24:32      浏览量：16

　　 亲爱的家长朋友们，您有没有产生过这样的困惑：现在的孩子怎么那么“不懂事”？家人精心准备了饭菜，他扒拉两口就推开，皱着眉说“不好吃”；生日时你忙前忙后，他不仅没有一句“谢谢”，还只盯着礼物抱怨“怎么没有买我喜欢的那个玩具”......其实这不是孩子“不懂事”，而是小学阶段孩子的情感带有很大的情境性，容易受具体事物、具体情境的影响，而感恩意识，像一颗刚冒芽的小种子，需要我们用对方法，反复引导，不断给这颗小种子“浇水”，才能让它稳稳住进孩子们的心里。

　　 从心理学的角度看，感恩不是简单的“说谢谢”，而是孩子打心底认可别人的付出、并希望给予回报的心意。而这份心意，藏着孩子成长的大能量——

　　 懂感恩的孩子更快乐：少点抱怨、少闹脾气、小烦恼就会少一些；

　　 懂感恩的孩子更合群：愿意与人合作、帮助他人，同伴关系更和谐；

　　 懂感恩的孩子更自信：心里装着温暖，遇到困难也会更有劲儿往前闯。

　　 许多研究表明，通过适当的训练，能有效提高孩子的感恩意识。下面分享给大家4个实用的家庭养育小技巧。

　　 1. 看见付出，萌芽感恩

　　 让孩子感受他人对自己的照顾和关爱，我们偶尔也要试着和他们“聊辛苦”，比如“妈妈今天做饭洗菜，手都冻红了”，“爸爸帮你生日聚会的气球打气，腰都酸得直不起来了”，让他知道饭菜不是“自己长出来的”、快乐的生日聚会背后有家人的辛勤付出；聊作业时提一句“老师为你批作文那么细致，你们班还要批40份，这得花多长时间呀”，帮他看见老师课堂外的付出。当孩子能“看见”别人为自己付出的辛苦，感恩心才会慢慢生发。

　　 2. 以身示范，传递感恩

　　 对于小学生而言，榜样示范的作用尤其重要，我们可以通过日常的示范，让孩子受到潜移默化的影响。当孩子帮我们拎东西、打扫客厅时，要认真说“谢谢你帮妈妈分担，妈妈觉得很开心”；对平时总帮忙收快递的邻居说“麻烦您啦”，并带孩子送上一份自己做的小饼干......孩子会悄悄把这些日常中的感恩表达记在心里，也会学着如何回应生活中的温暖。

　　 3. 抓住契机，播撒感恩

　　 小学孩子爱听故事、爱看节目，一些故事和场景，正是悄悄播撒感恩种子的好时机。可以陪他看《母亲节的献礼》这类温暖节目，或者读“黄香温席”这样的传统小故事，跟他顺着情节聊一聊：“你看故事里的黄香，为什么要给父母暖被窝呀？”在轻松的对话中帮孩子读懂“感恩”从不是空洞的道理，而是记住他人的付出、愿意用真心回应的温暖心意。

　　 4.知行合一，践行感恩

　　 鼓励孩子发现和记录感恩瞬间：可以在聊天时问问孩子“最近有没有人帮助过你呀？”引导他去发现身边的善意；也可以每天花2分钟写“感恩小日记”，比如“今天同桌借我彩笔，我很开心”。同时教会孩子主动表达感谢，告诉孩子，对别人表达感谢是一件很勇敢的事情，一句“谢谢”、一张自制卡片、一次力所能及的帮忙，都是在传递心意。

　　 其实，我们教孩子感恩，从不是为了得到回报，而是在他的心灵播下“感知温暖的种子”，让他能在饭菜香气里感受到家人的用心，在同学的援手间看见真挚的善意，在师长的叮咛中体味到被爱的幸福。这些日常里的感恩，从不是让孩子变得“懂事”，而是让他拥有更柔软的内心、更乐观的心态——当他总是看见生活里的光，自然会带着这份温暖去回应世界。这份由内而生的幸福感，便是我们能给予孩子的最珍贵的成长礼物。