童声诵诗韵 诗意满校园——北京市西城区奋斗小学四年级语文组综合性学习实践

发布日期：2026-04-27 09:48:08      浏览量：35

诗歌是文学殿堂的瑰宝，始终叩击着一代代人的心灵。为让诗意浸润校园，让童声唱响诗韵，统编版四年级语文下册第三单元以“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界”为主题，搭建起诗歌学习的桥梁。四年级语文组据此开展“轻叩诗歌大门，走进诗歌殿堂”综合性学习实践活动，以诵诗、品诗、写诗为路径，引导学生感知现代诗特点、体会诗歌情感，让校园浸润诗意，让童声点亮诗韵。课堂上，同学们品读诗歌，走进诗歌的美学世界；活动中，同学们在老师引导下，以童真笔触写下满是巧思的诗意篇章，实现了活动初心。

随后的诗歌朗诵环节，同学们纷纷站上舞台，用稚嫩却极具感染力的声线，把诗歌里的情愫传递给在场的同伴与老师。有人朗诵时慷慨激昂，字句间满是少年意气，仿佛将天地山海都纳入胸怀；有人则轻声慢语、娓娓道来，如涓涓溪流淌过心间，温柔浸润着每一位听众的心田。同学们的演绎，不仅淋漓尽致地展现了诗歌独有的韵律之美，赢得了现场阵阵热烈的掌声，更让所有人真切感受到了诗歌背后直抵人心的情感力量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在诗歌分享环节，同学们踊跃发言，各自诉说着自己的创作心路与朗诵感悟。有人坦诚分享了创作途中遇到的困惑与阻碍，以及自己一步步突破瓶颈、完成作品的历程；有人则畅谈了自己对某一首诗歌的独到见解，以及诗句带给自己的触动与成长。这些真挚的分享，不仅让在场的同学们收获满满、深受启发，更让所有人清晰地看到了同学们在诗歌天地里的成长与蜕变。

  

  

  

 

 

本次综合性学习活动，不仅让同学们沉浸式领略了诗歌的无穷魅力，更让他们在创作、朗诵与分享中收获了成长的喜悦。四年级语文组全体老师满怀期待：愿同学们以诗为笔，书写烂漫童年，以诗意目光，发现世界美好，让童声诵诗韵，让诗意满校园。